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郝莹许天宇是现代言情《sin平方加cos平方》中涉及到的灵魂人物,二人之间的情感纠葛看点十足,作者“L释怀鸟”正在潜心更新后续情节中,梗概:高岭之花学霸男主转学到了爸妈所在的高中,喜欢上了阳光开朗、神经大条且有点怂的女主。男主除了女主以外对一切事物和人都漠视,于是女主莫名其妙被“欺负”了三年。去他妈的“喜欢你就欺负你”,女主只感觉自己这三年来像是活在地狱里。高考毕业后三年两人再无联系,三年后再见到男主,他居然说喜欢自己,女主独自风中冷乱,合着我白被欺负了三年。本文主要围绕着女主被欺负的高中三年展开,文笔轻松搞笑,略微带些在一起和结婚后的小日常。由于作者语文贼拉,写不出文笔较好的文章,本文主要是以叙事的方式讲述生活日常,大家看个笑就好了。...

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正在连载中的现代言情《sin平方加cos平方》,深受读者们的喜欢,主要人物有郝莹许天宇,故事精彩剧情为:一中每周只有周末放半天假,但是却每个月都有月假,月末放假两天,放假当天不上晚自习郝莹的姐姐郝娜也在一中,正在上高三,最后一年,马上就要高考了高三学生加一节晚自习,没有特殊情况都在学校住宿于是郝莹的姐姐也搬来了学校住每到月末郝莹都会等姐姐跟自己一起放学回家这天月末放学,出校的必经之地——柳荫路,郝莹正背着书包,坐在柳荫路的长椅上等自己的姐姐去宿舍拿回家换洗的衣服“你小子,放学不回家在这干...

sin平方加cos平方

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这天,上课铃声响起,语文老师拿着课本走进教室。

“市里的征文比赛开始投稿了啊,主题以人物为中心,写谁都行,自己的父母啊、偶像啊、或者一些对自己比较重要的人,格式不限。

虽然这次主要征收的是高三学生的作文稿,但是我们高一的也是可以投的,大家也不用紧张,就当是练练手,都写一篇作文交给我,我会筛选出写的比较好的同学的作文投上去。

行了,开始上课吧。”

学生明显兴趣不高,但也没敢在老师面前表现出来。

只是作文稿带带拉拉的收了整整一周才收齐。

又过了三天,老师拿着两叠作文纸进入教室。

“上次你们的作文我都看了啊,这是我筛选出来的我觉得写的还不错的。”

说完抽出来一叠作文纸举起。

“王静,写的非常好,以你现在的水平,要是没什么意外,等到高考的时候,作文拿个满分是不成问题的。

来,你来给大家读一下,让大家也借鉴借鉴。”

王静是她们班学习最好的学生之一,她和数学课代表还有许天宇三人经常轮流荣登班级第一的宝座。

王静走上讲台,从老师的手里拿回了自己的作文稿,回到座位,站在自己的座位上开始朗读自己的作文。

朗读结束,一些人羡慕,怎么写的这么好,确实,放在高考都是可以得满分的程度;一些人却满不在乎,甚至连作文的内容都没有认真听。

王静朗读完,又将自己的作文稿交回给老师。

“我这还有一篇作文,是我们班的许天宇写的,你来,也跟大家朗读一下。”

许天宇心虚,但还是上前拿回了自己的作文。

站回座位上,许天宇手中捏着自己的作文稿开始朗读:“我的……作文题目是……‘我的同桌’。”

话音刚落,郝莹一脸不可置信的表情看向许天宇。

感受到郝莹投来的目光,许天宇差点一个没憋住笑出声来。

“我的同桌……眼睛像灯泡一样大。”

话一出,全班同学都笑出声来。

郝莹黑人问号脸。

“安静,继续念。”

语文老师不悦地说。

“脸像柿饼一样圆……噗。”

终于还是没忍住,一下子笑出了声来。

“还笑,这是你的作文水平吗?”

语文老师气急,一步移到了许天宇跟前,恨铁不成钢地对许天宇说。

许天宇将拿着作文稿的手垂下,抿嘴憋笑,没敢再气老师。

老师说完,气的又瞪了一眼郝莹。

郝莹躺着也中枪:跟我有什么关系嘛,干嘛瞪我?

“今天晚上再给我写一篇,明天交给我,要是再这个水平,我就拿给你爸看。”

“……不许再写你同桌了。”

老师指着许天宇警告。

“知道了。”

本来写什么是学生的自由,写的再烂老师也不至于让当众念出来羞辱同学,但是许天宇他们几个是好苗子,自己特意将那几个好学生的作文选出来单独看,结果就看到了这么一篇“旷世奇作”,他能不生气吗,甚至还总感觉是郝莹教坏了他这个好学生,一个上课看课外书,一个作文就写了个这么个东西……气的他连郝莹也一起瞪了。

“坐下吧。”

得到许天宇的答复,老师转身上讲台开始讲课。

“你有病啊,写的什么破东西啊。”

许天宇写的作文,丢脸的却是自己,她能不生气吗。

“我觉得写的挺好的,我可是写实派。”

许天宇强忍笑意杠她。

郝莹瞪大眼睛难以置信,他怎么这么厚脸皮的说出这种话来,偏偏自己还说不过他。

“你害得我都被连累了,你没看见他刚刚瞪了我一眼吗?

神经病。”

说完转头不再理他。

许天宇更想笑了。

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